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教育时报8月31日版报道表彰我校

审核:学院办公室 来源: 学院办公室 作者: admin 时间: 2016-09-06 15:47 点击:
                        中原职教航母 再次破浪远航
    

        黄河击水歌大潮,金戈铁马唱雄风。苍老厚重的官渡古战场南湾,坐落着一所气势恢弘的现代化大学——郑州电子信息职业技术学院。她荣获“全国先进职业院校”“全国就业服务先进院校”等多项荣誉。国家教育部原部长周济、河南省原省长郭庚茂、国家政协原副主席王志珍等领导到校视察调研,对学院在高等职业教育办学方面取得的成绩给予高度评价。她被国家、省、市多家新闻单位誉为中原职教“航母”,技师、工程师的摇篮,一度唱响中州大地,今天再次踏平东海万顷浪,长风呼啸驶向光辉灿烂的远方!
  
  学院地处郑汴一体化的中心。学院为航空港区电子、信息、物流等八大产业园和郑州汽车工业园,为中原崛起、河南振兴提供着有力的高科技人才支撑。
  
 “欲穷千里目,更上一层楼”。围绕地方经济建设和社会发展的需要,为适应国家产业转移和区域产业结构调整升级,今年,学院人才培养质量全面提升到一个新高度,成为区域高等职业教育的亮点,向河南省职业教育特色学校奋力登攀。
                          
  校企融合“软着陆”
  
  高职航母亮旗舰,激流奔涌三十年。发展现代职业教育是转方式、调结构的重要举措。职业人才不仅要有技术,更要与时俱进,有一种崭新的职业理念。在河南省职业教育专家陈卿院长的带领下,完成第一轮跨越式发展后,全院师生在“新起点谋求新发展,新征程赋予新使命”的感召下,砥砺奋进奏华章,凝心聚力谋新篇,踏上内涵发展、特色发展、科学发展的新征程。
  
 校领导集思广益,做出顶层设计,确定特色院校的总体建设思路。把坚持“建特”与“十三五”事业发展规划紧密结合,坚持“理论够用、实践为重、科技创新、以人为本”的办学理念。实行引企入校,使教学更具企业真实生产环境。学院与企业共建校中厂、校内实训基地,带来的是企业真实的工作环境、文化氛围和管理模式,使学生足不出校即可体验真实的职业操作。2014年,与郑州昌宇机电设备有限公司共建校内生产车间,在双方人员互兼互聘的基础上,签订订单培养协议;与郑州顺通机动车检测有限公司共建的机动车检测中心已投入使用。立足地方,依靠行业,2015年与郑州汽车产业园达成战略合作协议,共建生产性、仿真性的实训基地,充分满足教学需要,缩短了从教室到职场的距离,擦亮了爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,展现出创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨、为中国文化生根固本、为中国力量凝神铸魂。
  
 办校入企,打造“零适应期”的高端技能型人才。学院现已有电工电子实训基地、数控实训基地、海马汽车实训基地等省级示范性高职高专实训基地;分别在郑州宇通、郑州日产、河南宏宇、郑州东工等二十多家企业落户建立厂中校。截至目前,连续10届学生至少一个学年或一学期在厂中校完成学业,根据生产任务灵活安排工学交替,教学现场就是生产现场,企业高级工程师任兼职教师与学院专任教师共同授课。学生在企业既是学生又是学徒,经过企业教学的学生,岗位技能娴熟,业务知识全面,实践能力很强。企业与表现优秀的学生签订就业合同,学生实现了直接就业。
  
  校企合作结下丰硕成果。几年来,学院骨干专业“订单培养人数”达到3000多人,签订合作协议的企业达95个,签订校企合作协议的专业比例达98%,合作企业参与教学的专业比例达85%,合作企业接收的定岗实习学生达5500人次,合作企业接收就业的学生达3700多人,合作企业对学校投入的设备总值达1000多万元,学校对外技术服务款额达85万元,学校培训企业员工达每月2000人次。
         

人才培养绘新图

 

    校企深度融合还为人才培养创新搭建了天高任鸟飞的平台。按照建设航空港区、中原经济区、郑汴一体化、汽车工业园、物流产业园、电子信息产业园、国家大中企业的有关要求,学院定向招收培养企业急需的技师、工程师级人才。学院创新校企合作、产教结合的人才培养模式,大力实施订单培养和委托培养。陈卿院长说:“企业需要哪类人才,我们就培养哪类人才。企业下‘订单’,我们出‘产品’。”学院创办的“海马班”“日产班”“宇通班”“海尔班”“华为班”等,实施零距离就业模式,让用人单位参与学院的整个人才培养过程。
  
  标新立异二月花。近年来,随着省级特色院校建设项目的启动和展开,学院为新的人才培养模式的探索提供了更为广阔的空间,投入1080.02万元,重点建设电子信息工程技术、汽车检测与维修等6个专业,坚持专业设置与城镇化进程、产业结构调整升级相适应,人才培养与劳动者素质要求相适应,科研资源配置与创新驱动方向相适应。为了更好地为中原经济区、郑州航空港经济综合试验区、郑州汽车产业集聚区培养专业人才,学院突出差异化优势的核心理论指向,每个系成立一个专业强化特色班,以此为试点带动其他专业教学质量的全面提升。专业课程按任务驱动、项目导向的教学模式设计。
  
  特色班、定向班均实行一对一个性化辅导,授课内容结合大量真实案例和企业紧密互动开发,让学生快速拥有实践操作经验。各专业成功地构建起各自特色的人才培养模式,受到了企业厂家、学生家长的交口称赞和热诚欢迎。
  
  春风化雨迎来万紫千红,金秋十月绽放人笑年丰。河南省教育厅与麦可思公司联合发布的《河南省高校毕业生2015》预警和重点产业人才供应2015年报告的有关数据显示,学院2014届毕业生就业率半年后月收入和就业现状满意度两项指标均为全省高职院校第一名。据近10年的统计,学院毕业的学生在大中型知名企业成为技术员、工程师、部门领导、生产经理、主管,就业率近100%,均是高薪就业。
  
  学生以就业为本,大众创业、万众创新更是一曲新时代响彻云天的最强音。
  
  导师是学生创新创业满园春色的园丁。为了帮助创业学子们在创业的道路上少走弯路,学院组建了一支专兼职结合的创新创业专家指导团队,建立了一对一的指导机制,为大学生创新创业提供经常性的咨询、指导和跟踪服务。创业是光荣的。学院有“雁鸣源”微信平台这个项目,只要你有想法、有创意,学校一定尽最大努力孵化你的创业项目。
  
  学院坚持以创业带就业,建立了大学生创业园,成立了创业指导教研室,对学生在校内创业给予场地和技术支持。
         

杏林春暖万卷书

 

   为特色院校项目建设的全面展开,学院以提高人才培养质量为目标,以深化校企合作、改革人才培养模式、提升基础能力为建设重点,尊重人才,建一流师资队伍,大力推进学院内涵发展。人才强校战略,通过外引内培等多种方式充实教师队伍,提升教师学历层次,加强“双师型”教师队伍建设,继续坚持“四个一百工程”:学院每年拿出100多万元,采取送出去、引进来的方式培育教师;培养、聘用100名研究生;诚聘100名专家、教授、高级工程技术人员;与100家大中型企业建立合作关系。如今,学院已拥有一支高素质、高质量的师资队伍。全校516名专、兼职教师均达本科以上学历,60%以上具有研究生学历,中、高级职称。其中教授、副教授46名,4名享受国务院特殊津贴的专家,6名省教育系统的专家。
  
 学院积极参与高等职业院校教师素质提高计划,每年暑假期间选拔专业骨干教师到高等院校及企业参加理念学习和顶岗实习;与企业实施人才互聘;每年选拔部分教师到厦门友达光电、郑州日产、红宇集团等企业挂职锻炼。名师出高徒,只有打造教师实践教学能力,人才培养才会更受企业青睐。同时学院实施“兼职教师队伍建设规划”,从知名企业聘请高级工程技术人员120多名来校任教,形成了相对稳定的兼职教师队伍。
  
 为了加强教学质量监控,学院推行《教学质量评价监控保障体系》《教学督导工作制度》等一系列措施,形成了学生评教,督导评教,院、系(部)日常教学检查,毕业生跟踪调查等多位一体的人才培养质量监控体系。
  
 为促使新教师充分适应学院走内涵发展的道路,学院努力培养高素质应用型人才,让大家明确新时期办学理念,明确自己的努力方向,牢固树立为人师表,爱岗敬业,教书育人精神和严谨治学开拓创新的教风,真正成为具有良好的政治素质和职业道德,富有较高理论水平与实践的“双师型”教师。学院近期举办了硕士新教师岗前培训班,由曾荣获全国优秀教师荣誉称号的马云崇教授任班主任。
  
 围绕青年教师要“有理想信念,有道德情操,有深厚学识与实践技能,有关爱之心”的要求,学院专题介绍12位全国教书育人楷模的先进典型事迹,使新教师的心灵受到巨大的震撼。为进一步提高新教师对教学理念的认识,聘请河南职业技术学院吉教授讲授项目教学法,并在实训室以汽车专业的一项教学任务现身说法。
  
 江山代有才人出,各领风骚数百年。陈卿院长高瞻远瞩,为学院发展的明天,尊重人才,礼贤下士,不辞辛劳,走遍中州大地,到处招贤访帅,以“三顾茅庐”的精神,特地邀请博士、硕士生导师、河南省优秀专家、国务院特殊津贴专家、教授到学院执掌航母之舵。陈卿院长地说:我们将迎来学院跨越式发展的第二个春天!
  
  发展才是硬道理。
  
  在这崭新的时代,万顷霞彩拥起一轮红日飞升。时代的巨轮滚滚向前,学院在发展!
  
  远航的航母巍然如山,学院在发展!


原文链接:http://jysb.shuren100.com/2016-08/31/content_50582.html?sukey=3997c0719f1515204b645c93718bf007bf68b318c97fe4c7f563faac3572d7e3379eafedc8fdebed823a785392a68cf8

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